martes, 30 de septiembre de 2014

Temario Primer Bimestre-Sexto año-Ciclo escolar 2014-2015


 





Temario 1er Bimestre
Sexto año
2012-2013

Profesora: Claudia Carolina Rodríguez Miranda
Grado:
Asignaturas :Todas
Período: Agosto 2014 a Octubre 2014


Temas
Fecha de examen:
Español:
Proyecto: “Elaborar guías de estudio para la resolución de exámenes” (páginas 8 a 17)

Proyecto: “Escribir  biografías y autobiografías”
1.- Biografías y autobiografías (18 a 23)
2.- Entrevistas (elementos y función de cada uno (24 y 25)
3.- Descripción (26 a 31)

Proyecto: “Elaborar un programa de radio”
4.- Guión de radio (partes; páginas 32 a 39).
5.- El sujeto y sus elementos
6.- Artículos (función y clasificación)
7.- Sustantivos (función y clasificación)
8.- El diptongo y el hiato
9.- El diccionario: uso y manejo
10.- Verbo, verboides y adverbios.

Evaluación Bloque I (páginas 40 y 41).








Lunes 6 de octubre de 2014
Examen individual y por escrito












Temas
Fecha de examen:
Matemáticas:
1.- Lectura, escritura, orden y dictado de cantidades hasta unidades de millar de millón.
2.- Aproximación de cantidades.
3.- Números decimales hasta milésimos (lectura, escritura, dictado y orden). 
4.- Suma y resta de números fraccionarios.
5.- Suma y resta con números decimales.
6.- Problemas con números enteros, decimales y fraccionarios.
7.- Eje de simetría.
8.- Reflejo de espejo.
9.- Coordenadas.
10.- Perímetro y área.
11.- Mapas y planos (con rutas y escalas).
12.- Regla de tres directa.
13.- Porcentajes (en problemas, tablas, descuentos, aumentos).
14.- Gráficas (su interpretación y manejo; circulares, barras y poligonales).
15.- Cálculo mental con sumas, restas y multiplicaciones
16.- Problemas de razonamiento lógico y operaciones básicas




Martes 7 de octubre de 2014
Examen Individual y por escrito

Ciencias Naturales:
1.- Coordinación y defensa del cuerpo humano (páginas 11 a 29).
2.- Etapas del desarrollo humano: la reproducción (páginas 30 a 35)
3.- Implicaciones de las relaciones sexuales en la adolescencia (páginas 36 a 47).


Miércoles 8 de octubre de 2014
Examen por escrito, en equipo y a libro abierto. 

Historia:
La prehistoria. De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas (páginas 10 a 31; hasta las páginas que hemos visto, gracias).
1.- Origen del ser humano y poblamiento del mundo
2.- La prehistoria
3.- La prehistoria en América
4.- El paso del nomadismo a los primeros asentamientos agrícolas
5.- El descubrimiento de Lucy
6.-Temas para reflexionar
7.- Autoevaluación


Jueves 9 de octubre de 2014
Examen por escrito, en equipo y a libro abierto. 
Geografía:
El estudio de la Tierra (páginas 10 a 41).
1.- Regiones continentales
2.- El territorio y sus escalas
3.- Los planos y sus elementos
4.- Nuevas formas de ver el espacio geográfico
5.- Autoevaluación



Miércoles 8 de octubre de 2014
Examen por escrito, en equipo y a libro abierto. 

Formación cívica y ética:
De la niñez a la adolescencia (páginas 14 a 41; hasta las páginas que hemos visto, gracias).
1.- Mi crecimiento y desarrollo
2.- Nuestro derecho a la salud
3.- Aprendo a decidir sobre mi persona
4.- Relaciones personales basadas en el respeto a la dignidad humana
5.- Evaluación
6.- Valor de responsabilidad
7.- Valor de respeto



Jueves 9 de octubre de 2014
Examen por escrito, en equipo y a libro abierto. 
Los Temas mencionados en todas las materias, fueron: vistos en clase (en la escuela) y reflejados, ejercitados y evaluados en carpetas, clases especiales, Libros SEP, CCC, Mathetics, Biblioteca virtual, Biblioteca, Arte, Blog, Exámenes parciales (semanales),  etc.
Si en alguna ocasión, algunos de los temas mencionados no alcanzó el tiempo de verlos en el bimestre, se verán en el siguiente (les avisaré a los niños cuales fueron en esta ocasión; están con marcatexto amarillo).


Mini-lecciones

Desde la segunda semana de sexto año, hemos realizado mini-lecciones, las cuales son pequeños talleres de lectura y escritura. 
Los temas de las mini-lecciones son variados, algunas veces han sido de español o de historia.
Durante el primer bimestre realizaremos una mini-lección a la semana. 

Con este trabajo, pretendemos mejorar: 
* lectura de comprensión. 
* redacción
* ortografía
* valores: ya que se necesita de todo nuestro respeto, creatividad y demás valores, al participar en ellas.

viernes, 26 de septiembre de 2014

Trabajo con gloogle. doc

Estamos realizando un documento compartido, en donde:
     a) 6ºA está redactando el guión para la obra del día de la familia (de manera grupal). Los alumnos apoyan en la elaboración del mismo pero el documento únicamente lo pueden leer (no editar).

     b) 6ºB por equipos están realizando un guión para una pequeña obra (sobre algún valor) que van a trabar con una pequeña exposición dentro de quince días. Cada alumno tiene asignado un color diferente para realizar el documento compartido. Los alumnos se comparten el documento con la opción de editarlo.


Nuestro juego de la semana: "La Oca"

Compartimos un juego-concurso en equipo, donde repasamos los temas vistos en las diferentes materias y los valores de respeto y trabajo colaborativo (entre otros).

sábado, 20 de septiembre de 2014

Súper estrella: Semana 5

Felicitamos a: 
6ºA: José Francisco Lanzagorta Espinosa 
6ºB: Santiago López Urbina 

Ambos han realizado un gran esfuerzo académico y participan en las actividades escolares con una actitud positiva. 
Gracias a los dos grupos porque TODOS están realizando un gran esfuerzo y viven los valores de tolerancia, respeto y colaboración, entre otros.



Trabajo con ipads

Desde la segunda semana de clases hemos trabajado con Ipads con el fin de:
1. Realizar un trabajo colaborativo (en parejas o en ocasiones con metas individuales) donde nos ayudamos para aclarar dudas y alcanzar aprendizajes juntos.
2. Repasar temas de diferente materias.
3. Desarrollar habilidades tecnológicas e intelectuales.



viernes, 12 de septiembre de 2014

SÚPER ESTRELLA semana 4


Gracias a todos porque la conducta y la actitud de los grupos de 6ºA y 6ºB sigue EJEMPLAR; mil gracias porque, de seguir así, vamos a lograr todas nuestras metas.
Esta cuarta semana, los súper estrella fueron: 


6ºA= Pablo Hidalgo

6ºB= Natalia Ayala

¡Felicidades!

También felicitamos a Bejamín Pérez porque dirigió unas palabras, sumamente emotivas y con un excelente autocontrol y seguridad, ante todos los alumnos, algunos padres de familia, maestros y personal administrativo y directivo, durante la inauguración del nuevo edificio de nuestro querido Colegio Peterson del Pedregal. 


¡¡¡Gracias y felicidades Benja!!!


jueves, 11 de septiembre de 2014

FESTEJO INDEPENDENCIA DE MÉXICO: Construyendo comunidad con nuestros hermanos pequeños

Proyecto: Construyendo comunidad con nuestro hermanos pequeños
6º y PF

Organizamos un desayuno con nuestros hermanos menores de la escuela (los niños de Prefirst). 


a) Formar comités: en este caso, tanto Pre-First como Sexto año cumplieron con la responsabilidad de seleccionar y traer ciertos productos. 

b) Establecer funciones: compartir con los niños pequeños el lunch y platicar con ellos para conocerlos mejor.

c) Formar pequeños equipos de trabajo y compartir experiencias: cada niño de sexto tiene asignado a un hermano menor de Pre-first; se sentaron con ellos en el lunch y junto con otros alumnos de sexto y sus respectivos hermanos menores, platicaron de lo que hacen, de lo que son y de más. 

d) Participar en una puesta en común: a nivel de cierre, después del desayuno compartido, comentaron lo positivo, lo negativo y lo  interesante de la actividad.








Nuestro trabajo en clase
El trabajo en clase lo realizamos de diferentes maneras, como: 
* individual
* parejas
* equipo
* grupal

Algunos de los materiales que utilizamos son: 
- libros
- carpeta
- recursos tecnológicos (como: ipads, computadora, pizarrón virtual).
- periódicos


¡Nuestros juegos!

En sexto año estamos realizando diferentes juegos que tienen un fin común: 
a) que aprendamos de una manera divertida
b) que realicemos trabajo colaborativo (todos nos ayudamos y todos aprendemos)
c) ponemos en práctica nuestros valores (respeto, responsabilidad y honestidad, entre otros).






martes, 9 de septiembre de 2014

Súper estrella semana 2 y 3

Felicito a los dos grupos porque han demostrado un gran esfuerzo académico, expresan grandes valores (al dar las gracias, al pedir las cosas por favor y al ayudar a quien lo necesita). 
En estos primeros días ha sido muy difícil elegir a los alumnos que alcanzaron ser súper estrella porque todo han demostrado un gran autocontrol. 

Los alumnos que se han destacado durante estas dos primeras semanas y han logrado ser súper estrellas son: 

6ºA  Daniel Ceballos  y Emilio Meneses
6ºB  Manuel Dosal y Mariana Ochoa


Aprender, convivir y compartir :)



¡Bienvenidos a sexto año!

Les mando saludos y espero que se encuentren muy bien.
Este Blog será un espacio en donde compartiremos experiencias y evidencias de lo que vamos viviendo en sexto año. 
Un abrazo muy grande y espero que todos tengan un excelente año y un cierre de primaria espectacular. 
Con todo cariño: 
Claudia Rdz. :)